340 هزار مترمربع فضای آموزشی، نیاز آموزش و پرورش استان برای رسیدن به میانگین کشوری

به گزارش خبرگزاری صداوسیمای مرکز کرمان مدیرکل آموزش وپرورش استان کرمان در گردهمایی مدیران و روسای آموزش و پرورش شهرستان ها و مناطق استان به میزبانی مدیریت آموزش و پرورش شهرستان سیرجان در مجموعه گهر پارک، از نیاز آموزش و پرورش استان کرمان به 340 هزار متر مربع فضای آموزشی برای رسیدن به میانگین کشوری خبر داد.

محمدرضا فرح با تأکید بر ضرورت تمرکز بر شاخص های تخصصی و عملکردی گفت: بهره وری منابع، تحقق عدالت آموزشی، توسعه متوازن رشته های تحصیلی و ارتقای کیفیت یادگیری، از محور های اصلی برنامه های آموزش وپرورش استان است.

وی اظهار کرد: آموزش وپرورش برای دستیابی به اهداف خود باید از حاشیه ها فاصله بگیرد و با تکیه بر شاخص های کارشناسی، تخصصی و قابل اندازه گیری، مسیر بهبود عملکرد را دنبال کند.

مدیرکل آموزش وپرورش استان کرمان، کمبود فضای آموزشی را یکی از چالش های مهم استان دانست و افزود: فاصله سرانه فضای آموزشی استان با میانگین کشوری، ضرورت توسعه زیرساخت ها و استفاده از ظرفیت دولت، خیران و مشارکت های مردمی را دوچندان کرده است، با توجه به جمعیت دانش آموزی استان و هزینه های فزاینده ساخت مدارس، تأمین نیاز های زیرساختی بدون مشارکت دستگاه ها و بهره گیری از ظرفیت های استانی دشوار خواهد بود.

فرح بخش توسعه متوازن رشته های تحصیلی را از دیگر اولویت های آموزش وپرورش استان برشمرد و تصریح کرد: با توجه به ظرفیت های صنعتی، معدنی و کشاورزی کرمان و نیاز بازار کار به نیرو های ماهر و تکنسین، باید هدایت تحصیلی دانش آموزان با نگاه کارشناسی و متناسب با نیاز های آینده استان انجام شود، در همین راستا، توسعه رشته های فنی وحرفه ای و کاردانش و تقویت زیرساخت های موردنیاز این رشته ها با هدف تربیت نیروی انسانی ماهر دنبال می شود.

وی همچنین با اشاره به اهمیت کاهش ترک تحصیل و بازماندگی از تحصیل، بر نقش مدارس شبانه روزی و طرح روستا مرکزی در افزایش دسترسی دانش آموزان مناطق محروم به فرصت های آموزشی تأکید کرد.

مدیرکل آموزش وپرورش استان کرمان گفت: پوشش تحصیلی و فراهم کردن شرایط مناسب برای ادامه تحصیل دانش آموزان، به ویژه در مناطق روستایی و پراکنده استان، از الزامات تحقق عدالت آموزشی است.

فرح بخش مشارکت دستگاه های اجرایی و استفاده از ظرفیت های قانونی شورای آموزش وپرورش را در پیشبرد برنامه ها مؤثر دانست و گفت: همراهی استانداری، مسئولان استانی، خیران و سایر ظرفیت های اجتماعی می تواند زمینه تأمین منابع و تسریع در اجرای طرح های آموزشی را فراهم کند.